Kaixo lagunok!
Beste batek,
trantsizio-objektu bezala, manta bat zeukan. Manta horretan, bere
gurasoak etiketak josi egiten zizkioten eta honek, lo hartzen zuen
etiketak ukitzen. Nahiz eta eskolara ez eraman, bere bizitzako
lehenengo urteetan, manta horrekin oroitzapen asko dauzka.
Taldeko laugarren
kideak, Chou-chou panpina objetu berezi bezala zeukan. Panpina hori,
leku guztietara eramaten zuen bera bezala zelako eta bere umea izango
balitz bezala zaintzen zuen. Gainera oso berezia zen bere amonak
oparitu ziolako eta oraindikan bere logelan jarraitzen du.
Hau ikusi ondoren
konturatu gara haurra, trantsizio-objektuarekin lotzen dela
segurtasun eta ongizate emozionala lortzeko euren atxikimendu
itxurarekin (guraso eta zaintzaileekin), haurrari emozionalki
bere atxikimendu irudietatik independente bihurtzeko.
Gogoratzen zarete
txikitan izan zenuten objektu bereziaz? Noizbait izan duzue babesa
eman dizuen objektu berezirik? Horretaz jabetu zarete inoiz? Guk post
honetan, gai honi buruz gogoeta bat egingo dugu, era berean zuek ere
gai honi buruz pentsatu dezazuen.
Askok uste dute haur
batentzat, eskolara eramaten dituzten objektuak esanahi edo garrantzi
gabeko objektuak direla, baina hauek oker daude.
Haurra eskolara
joaten hasten denean, bere gurasoaz banatzen dira. Hutsune hori
betetzeko, nahiz eta guraso askok aurkakoa pentsatu, gomendagarria
da, erreferentziazko objektu bat eramatea. Objektu horri,
trantsizio-objektua deritzo eta edozer izan daiteke (panpina, manta,
kuxina, txupetea, etab.).
Adibidez, guk
gogoratzen ditugun haurtzaroko trantsizio-objektuak bi panpina,
kuxin bat, manta bat eta Disney-ko teontzi bat dira.
Gutako batek,
klasera joaten zenean panpina eramaten zuen. Panpina zeukanean seguru
sentitzen zen eta ez zuen beldurrik ezerren aurrean. Panpina babes
bezala erabiltzen zuen eta bere atxikimendu iruditan eta bere etxeari
gogorarazten zion.
Beste batek,
trantsizio-objektu bezala, manta bat zeukan. Manta horretan, bere
gurasoak etiketak josi egiten zizkioten eta honek, lo hartzen zuen
etiketak ukitzen. Nahiz eta eskolara ez eraman, bere bizitzako
lehenengo urteetan, manta horrekin oroitzapen asko dauzka.
Era berean, gutako
hirugarren pertsonak, Disney- eko teontzi bat gogorarazi du. Teontzi
hau bere pelikula gogokoenean agertzen zen, eta filma hau beti bere
familiarekin ikusten zuen, eta azkenean tradizio bihurtu zen. Modu
berean, teontzia beraren irudi - atxikimendua bihurtu zen.
Taldeko laugarren
kideak, Chou-chou panpina objetu berezi bezala zeukan. Panpina hori,
leku guztietara eramaten zuen bera bezala zelako eta bere umea izango
balitz bezala zaintzen zuen. Gainera oso berezia zen bere amonak
oparitu ziolako eta oraindikan bere logelan jarraitzen du.
Azkenik, bosgarren
kideak, trantsizio- objektu bezala bere amonak oparitutako Errauskin
printzesaren kuxina zuen. Kuxin hau, berarentzat garrantzitsua da
bera txikia zenean asko bidaiatzen zuelako eta beti berarekin
eramaten zuelako. Horregatik, kuxin hau ezinbestekoa bihurtu zen bere
amona gogorarazten ziolako eta segurtasuna ematen ziolako.



Comentarios
Publicar un comentario